TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)

Obiettivo del Corso é far acquisire agli studenti le basi scientifiche e la preparazione teorico-pratica necessarie per essere abilitati all'esercizio della professione di Tecnico di Laboratorio Biomedico e la metodologia e la cultura necessarie per la pratica della formazione permanente, nonché un livello di autonomia professionale, decisionale ed operativa così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambito lavorativo.
Gli obiettivi formativi specifici consistono nell'acquisizione:
delle conoscenze teoriche essenziali che derivano dalle scienze di base, nella prospettiva della loro successiva applicazione professionale e propedeutiche alla comprensione delle materie caratterizzanti la professione;
delle conoscenze teoriche e pratiche dei settori professionalizzanti, con particolare risalto alle metodologie innovative e della capacità di pianificare, realizzare e valutare le attività tecnico-diagnostiche relative ad indagini biochimiche, di biologia molecolare, ematologia ed immunoematologia, tossicologia, farmacologia (incluse le preparazioni galeniche e magistrali), farmaco-tossicologia, radioimmunologia, immunologiche ed immunometriche, microbiologiche e virologiche, parassitologiche, genetiche, citologiche, istologiche e di anatomia patologica (incluse le tecniche di riscontro diagnostico autoptico);
delle conoscenze delle più moderne metodologie biotecnologiche e delle loro applicazioni;
della conoscenza e della valutazione dell'automazione, dell'informatizzazione e della comunicazione;
della conoscenza del management nel settore della sanità;
della conoscenza della normativa e delle leggi dello Stato che disciplinano la professione tecnica, l'attività di laboratorio, i presidi medico-chirurgici e la sanità pubblica;
della capacità di realizzare e verificare il Controllo e la Assicurazione di Qualità anche in funzione del miglioramento continuo della qualità dell'assistenza;
della capacità di collaborare con le diverse figure professionali del laboratorio nelle attività sanitarie di gruppo;
della capacità di identificare, prevenire ed affrontare gli eventi critici relativi ai rischi di varia natura e tipologia connessi con l'attività nelle diverse aree del laboratorio;
della conoscenza e capacità di risolvere situazioni di emergenza-urgenza nell'ambito del primo soccorso;
della conoscenza delle basi della metodologia della ricerca e della capacità di applicarle al fine di migliorare l'efficienza e l'efficacia dei processi di analisi e di produzione;
della conoscenza delle norme per la tutela della salute dei lavoratori (in particolare, di radioprotezione);
della capacità di agire in modo coerente con i principi disciplinari, etici e deontologici della professione nelle situazioni tecnico-diagnostiche e produttive previste nel progetto formativo;
della capacità di interagire e collaborare attivamente con figure interprofessionali al fine di programmare e gestire attività di analisi e di produzione anche decentrate;
della capacità didattica orientata alla formazione del personale di supporto ed al tutorato degli studenti in tirocinio;
della capacità di individuare i fattori di rischio ambientale, valutarne gli effetti sulla salute e predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro;
del metodo per lo studio indipendente e la formazione permanente anche attraverso una ricerca bibliografica sistematica e la lettura critica di articoli scientifici;
di un buon livello di conoscenza sia scritta che parlata della lingua inglese.
Sulla base degli obiettivi formativi specifici descritti il percorso formativo si attua innanzitutto attraverso l'apprendimento di discipline di base, quali fisica (FIS/07), biologia (BIO/13), chimica e biochimica (BIO/10), anatomia (BIO/16), istologia (BIO/17), fisiologia (BIO/9), patologia generale (MED/04), fisiopatologia generale (MED/04), microbiologia (MED/07), virologia (MED/07) ed in seguito attraverso l'apprendimento di discipline più specifiche, quali la genetica medica (MED/03), l'anatomia patologica (MED/08), microbiologia clinica (MED/07), la parassitologia medica (MED/17) e poi la biochimica clinica (BIO/12), la biologia molecolare clinica (BIO/12), la diagnostica molecolare (BIO/12), la patologia clinica (MED/05), l'oncologia medica (MED/06), l'endocrinologia (MED/13), l'ematologia (MED/15) e l'immunoematologia (MED/15), la farmacologia (BIO/14) e la farmaco-tossicologia (BIO/14). Particolare attenzione viene data nell'ambito degli insegnamenti caratterizzanti e nel tirocinio all'innovazione tecnologica, fornendo i mezzi teorici e pratici per un adeguato ed autonomo aggiornamento tecnico-scientifico futuro.
Ad ognuno di questi insegnamenti corrisponde almeno un modulo riguardante le relative tecniche, così da facilitare e favorire sia il tirocinio (60 CFU) nei corrispondenti settori che l'acquisizione di abilità tecniche essenziali per la professione. Al tirocinio, parte fondamentale del Corso di Laurea per far acquisire agli studenti le abilità necessarie alla pratica delle tecniche e di tutte le operazioni di laboratorio, è rivolta una particolare attenzione sia per quanto riguarda la scelta delle sedi, che la tempistica di attuazione rispetto all'avanzamento del corso di studi.
Un congruo spazio è riservato alla preparazione statistico-informatica degli studenti tramite moduli di base di statistica (MED/01), informatica (INF/01) e successivi insegnamenti specifici di statistica (SECS-S/02) ed informatica applicate (ING-INF/05), in modo da far loro acquisire la capacità di gestire le apparecchiature complesse che si trovano nei laboratori e di valutare i risultati delle indagini in ambito clinico, con particolare riferimento al controllo di qualità, ed in quello della ricerca. La formazione culturale è arricchita da insegnamenti di scienze umane e psicopedagogiche (MED/02, M-PS/01), al fine di garantire l'acquisizione di competenze comportamentali e relazionali necessarie per muoversi in un ambiente di lavoro complesso.
Particolare attenzione è rivolta alle scienze della prevenzione nei servizi sanitari (MED/36, MED/43, MED/44, MED/42, MED/46) ed anche al primo soccorso (MED/09, MED/18). Le scienze del management sanitario sono sviluppate in particolare riguardo al diritto del lavoro (IUS/07) nonché dell'economia e dell'organizzazione aziendale (SECS-P/10) per la comprensione dei meccanismi gestionali di base di un' azienda sanitaria e con la prospettiva di approfondimento nel corso di laurea magistrale. Agli studenti è fornito un corso di lingua inglese (Scientific English) rivolto oltre che all'utilizzazione della lingua parlata e scritta che permette loro di interagire con i rispettivi professionisti della U.E., anche alla comprensione della letteratura scientifica e all'acquisizione della padronanza dei termini tecnici utilizzati nella professione.
Gli insegnamenti sono articolati in moduli e sono svolti con lezioni frontali, esercitazioni in aula o in laboratorio. I risultati di apprendimento sono valutati con eventuali prove in itinere, con valore anche di autovalutazione per lo studente, e con una prova conclusiva orale o scritta, occasione per la verifica del raggiungimento degli obiettivi prefissati e necessaria per l'acquisizione di crediti formativi. I risultati di apprendimento degli insegnamenti di laboratorio, di inglese, di alcuni insegnamenti e di alcuni tirocini, danno luogo ad una idoneità. Lo studente ha la disponibilità di 5 crediti finalizzati alla preparazione della prova finale del Corso di Laurea presso le strutture deputate alla formazione, tale attività viene definita 'internato di laurea'.