Tipo Corso:
Laurea
Durata (anni):
3
Struttura di riferimento:
Programma E Obiettivi
Conoscenze e capacità di comprensione
Attraverso l'utilizzo di lezioni frontali, laboratori didattici, esercitazioni ed attività di tirocinio, il percorso formativo porterà lo studente alla conoscenza e comprensione dei principi fondamentali alla base dellattività del fisioterapista; verranno utilizzati anche strumenti tecnologici propri delle-learning per supportare la didattica daula, senza sostituirsi ad essa, ma integrandosi secondo le più recenti acquisizioni pedagogiche.
Al termine del percorso formativo i laureati in Fisioterapia avranno acquisito un ampia e vasta gamma di conoscenze sia nelle scienze di base che nelle discipline caratterizzanti, così come nel campo della comunicazione e della gestione professionale.
In particolare dovranno conseguire solide basi culturali e scientifiche nel campo delle:
Scienze propedeutiche, di base, biomediche e psicologiche, per la comprensione dei fenomeni biologici, dei meccanismi di funzionamento degli organi ed apparati, dello sviluppo motorio e psicomotorio, dei fenomeni fisiologici, anche in correlazione con le dimensioni psicologiche, sociali ed ambientali della disabilità;
Scienze della Fisioterapia, necessarie a individuare i bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto tramite la valutazione dei dati clinici in campo motorio, psicomotorio, cognitivo e funzionale, per entità e significatività dei sintomi; comprendere gli elementi alla base dei processi patologici sui quali si focalizza l'intervento riabilitativo e/o terapeutico, in età evolutiva, adulta o geriatrica; sviluppare i migliori approcci terapeutici, tecnici e metodologici, per la risoluzione dei problemi di salute della persona assistita; acquisire le basi scientifiche delle alterazioni funzionali e della metodologia riabilitativa generale e specifica nei vari settori specialistici (neurologia, ortopedia e traumatologia, cardiovascolare, area critica, oncologia, infettivologia, pneumologia, area materno - infantile, ecc.); pianificare e verificare l'intervento fisioterapico utilizzando con modalità valutative oggettive e terapeutiche efficaci tutti gli strumenti opportuni per la risoluzione del caso (terapie strumentali, terapie manuali, psicomotorie e occupazionali, proponendo l'eventuale uso di ortesi, protesi e ausili), in relazione alle indicazioni ed alle prescrizioni del medico;
Scienze interdisciplinari e medico chirurgiche per la comprensione degli elementi fisio - patologici applicabili alle diverse situazioni cliniche, anche in relazione a parametri diagnostici; nonché conoscere gli elementi critici per la comparsa di sintomi indicatori di patologia acuta life treatening e saper effettuare manovre di primo soccorso (BLS);
Scienze della Prevenzione e dei servizi sanitari, per conseguire la capacità di analisi dei problemi di salute del singolo e/o di una comunità e le risposte dei servizi sanitari e socio - assistenziali ai principali bisogni dei cittadini;
Scienze statistiche, dei metodi quantitativi e dell'aggiornamento scientifico, per lo sviluppo della conoscenza degli strumenti statistici utili alla pianificazione del processo di ricerca, di alcuni metodi analitici da scegliere ed utilizzare nellesercizio della professione, applicando le migliori evidenze scientifiche reperibili in letteratura, nel campo delle Scienze Fisioterapiche; nonché della capacità di valutazione dei dati epidemiologici nel contesto riabilitativo
Scienze del Management Sanitario finalizzate all'organizzazione delle attività di riabilitazione attraverso la definizione di priorità, appropriatezza e allutilizzo delle risorse disponibili, sia delegando ai collaboratori le attività di competenza, che lavorando in team, assicurando continuità e qualità assistenziale;
Conoscenze informatiche che consentano la consultazione di banche dati di interesse clinico e scientifico, la gestione dei database e le attività di interazione con la rete in particolar modo per quanto riguarda le opportunità di e-learning. Conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali e comprensione della letteratura scientifica internazionale.
La valutazione di tali conoscenze e delle capacità di comprensione, sarà attuata tramite le seguenti modalità di verifica: Esami orali, scritti, prove pratiche simulate e su persona assistita, journal club, relazioni scritte, compilazioni di cartelle fisioterapiche.
Al termine del percorso formativo i laureati in Fisioterapia avranno acquisito un ampia e vasta gamma di conoscenze sia nelle scienze di base che nelle discipline caratterizzanti, così come nel campo della comunicazione e della gestione professionale.
In particolare dovranno conseguire solide basi culturali e scientifiche nel campo delle:
Scienze propedeutiche, di base, biomediche e psicologiche, per la comprensione dei fenomeni biologici, dei meccanismi di funzionamento degli organi ed apparati, dello sviluppo motorio e psicomotorio, dei fenomeni fisiologici, anche in correlazione con le dimensioni psicologiche, sociali ed ambientali della disabilità;
Scienze della Fisioterapia, necessarie a individuare i bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto tramite la valutazione dei dati clinici in campo motorio, psicomotorio, cognitivo e funzionale, per entità e significatività dei sintomi; comprendere gli elementi alla base dei processi patologici sui quali si focalizza l'intervento riabilitativo e/o terapeutico, in età evolutiva, adulta o geriatrica; sviluppare i migliori approcci terapeutici, tecnici e metodologici, per la risoluzione dei problemi di salute della persona assistita; acquisire le basi scientifiche delle alterazioni funzionali e della metodologia riabilitativa generale e specifica nei vari settori specialistici (neurologia, ortopedia e traumatologia, cardiovascolare, area critica, oncologia, infettivologia, pneumologia, area materno - infantile, ecc.); pianificare e verificare l'intervento fisioterapico utilizzando con modalità valutative oggettive e terapeutiche efficaci tutti gli strumenti opportuni per la risoluzione del caso (terapie strumentali, terapie manuali, psicomotorie e occupazionali, proponendo l'eventuale uso di ortesi, protesi e ausili), in relazione alle indicazioni ed alle prescrizioni del medico;
Scienze interdisciplinari e medico chirurgiche per la comprensione degli elementi fisio - patologici applicabili alle diverse situazioni cliniche, anche in relazione a parametri diagnostici; nonché conoscere gli elementi critici per la comparsa di sintomi indicatori di patologia acuta life treatening e saper effettuare manovre di primo soccorso (BLS);
Scienze della Prevenzione e dei servizi sanitari, per conseguire la capacità di analisi dei problemi di salute del singolo e/o di una comunità e le risposte dei servizi sanitari e socio - assistenziali ai principali bisogni dei cittadini;
Scienze statistiche, dei metodi quantitativi e dell'aggiornamento scientifico, per lo sviluppo della conoscenza degli strumenti statistici utili alla pianificazione del processo di ricerca, di alcuni metodi analitici da scegliere ed utilizzare nellesercizio della professione, applicando le migliori evidenze scientifiche reperibili in letteratura, nel campo delle Scienze Fisioterapiche; nonché della capacità di valutazione dei dati epidemiologici nel contesto riabilitativo
Scienze del Management Sanitario finalizzate all'organizzazione delle attività di riabilitazione attraverso la definizione di priorità, appropriatezza e allutilizzo delle risorse disponibili, sia delegando ai collaboratori le attività di competenza, che lavorando in team, assicurando continuità e qualità assistenziale;
Conoscenze informatiche che consentano la consultazione di banche dati di interesse clinico e scientifico, la gestione dei database e le attività di interazione con la rete in particolar modo per quanto riguarda le opportunità di e-learning. Conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali e comprensione della letteratura scientifica internazionale.
La valutazione di tali conoscenze e delle capacità di comprensione, sarà attuata tramite le seguenti modalità di verifica: Esami orali, scritti, prove pratiche simulate e su persona assistita, journal club, relazioni scritte, compilazioni di cartelle fisioterapiche.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione
I laureati al termine del percorso formativo saranno in grado di applicare il processo fisioterapico, allinterno del setting riabilitativo, sia in forma simulata che sulla persona assistita, adottando anche la metodologia del problem-solving (ragionamento clinico) e mettendo in atto le procedure fra loro correlate che permettano la realizzazione degli interventi di cura e riabilitazione nelle aree della motricità, delle funzioni corticali e di quelle viscerali conseguenti a eventi patologici a varia eziologia congenita od acquisita.
Lapplicazione delle conoscenze si svilupperà tenendo conto di aspetti fondamentali quali linterazione con il contesto di vita reale delle persone, la relazione interpersonale ed inter-professionale, la gestione organizzativa degli aspetti direttamente connessi alla tipologia del lavoro svolto.
Tale capacità sarà raggiunta complessivamente e compiutamente attraverso la frequenza del Tirocinio professionalizzante e delle attività di laboratorio didattico e dei gesti, sia in termini quantitativi che qualitativi attraverso la frequenza a laboratori professionalizzanti, dove ogni studente ha a disposizione un tutor clinico con rapporto di 1:1; la verifica dell’acquisizione delle abilità professionali avviene sistematicamente tramite un libretto che ne certifica la presenza e una Scheda di valutazione denominata Core Values che misura atteggiamenti, comportamenti e abilità generali, e viene compilata dal Tutor clinico al termine di ogni esperienza di tirocinio; l’insieme delle conoscenze e delle abilità viene valutata con una prova strutturata (esame a stazioni) collocata al termine di ogni anno accademico (che al termine del 1°, 2° e del 3° anno dà luogo ad una valutazione d’esame in 30esimi). L’insieme delle suddette attività è programmato dal Consiglio di CL e pianificato, monitorato, verificato dal Coordinatore delle attività teorico/pratiche e di tirocinio che promuove incontri con i tutor, con gli studenti stessi, propone attività di formazione, facilita lo studente allo sviluppo dell’autoformazione, laccesso alle fonti bibliografiche ecc.
Strumenti didattici: attività daula, laboratori didattici, lezioni pratiche in laboratorio e/o in aule attrezzate, Tirocinio, lettura e interpretazione della letteratura internazionale, didattica interattiva con strumenti e metodologia e-learning.
La valutazione di tali conoscenze e delle capacità di comprensione, sarà attuata tramite le seguenti modalità di verifica: Esami teorico/pratici, relazioni scritte sugli aspetti tecnici (compilazione del Piano/ Programma su cartella fisioterapica), presentazione orale e scritta di progetti, prove pratiche simulate e/o su persona assistita, presentazioni al Journal club.
Lapplicazione delle conoscenze si svilupperà tenendo conto di aspetti fondamentali quali linterazione con il contesto di vita reale delle persone, la relazione interpersonale ed inter-professionale, la gestione organizzativa degli aspetti direttamente connessi alla tipologia del lavoro svolto.
Tale capacità sarà raggiunta complessivamente e compiutamente attraverso la frequenza del Tirocinio professionalizzante e delle attività di laboratorio didattico e dei gesti, sia in termini quantitativi che qualitativi attraverso la frequenza a laboratori professionalizzanti, dove ogni studente ha a disposizione un tutor clinico con rapporto di 1:1; la verifica dell’acquisizione delle abilità professionali avviene sistematicamente tramite un libretto che ne certifica la presenza e una Scheda di valutazione denominata Core Values che misura atteggiamenti, comportamenti e abilità generali, e viene compilata dal Tutor clinico al termine di ogni esperienza di tirocinio; l’insieme delle conoscenze e delle abilità viene valutata con una prova strutturata (esame a stazioni) collocata al termine di ogni anno accademico (che al termine del 1°, 2° e del 3° anno dà luogo ad una valutazione d’esame in 30esimi). L’insieme delle suddette attività è programmato dal Consiglio di CL e pianificato, monitorato, verificato dal Coordinatore delle attività teorico/pratiche e di tirocinio che promuove incontri con i tutor, con gli studenti stessi, propone attività di formazione, facilita lo studente allo sviluppo dell’autoformazione, laccesso alle fonti bibliografiche ecc.
Strumenti didattici: attività daula, laboratori didattici, lezioni pratiche in laboratorio e/o in aule attrezzate, Tirocinio, lettura e interpretazione della letteratura internazionale, didattica interattiva con strumenti e metodologia e-learning.
La valutazione di tali conoscenze e delle capacità di comprensione, sarà attuata tramite le seguenti modalità di verifica: Esami teorico/pratici, relazioni scritte sugli aspetti tecnici (compilazione del Piano/ Programma su cartella fisioterapica), presentazione orale e scritta di progetti, prove pratiche simulate e/o su persona assistita, presentazioni al Journal club.
Insegnamenti
Insegnamenti (115)
5 CFU
30 ore
1 CFU
6 ore
2 CFU
12 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
7 CFU
42 ore
1 CFU
6 ore
2 CFU
12 ore
2 CFU
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1 CFU
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1 CFU
6 ore
7 CFU
42 ore
2 CFU
12 ore
1 CFU
6 ore
3239/3 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
2 CFU
12 ore
1 CFU
6 ore
6 CFU
36 ore
3240/2 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
2 CFU
12 ore
3244 - PRINCIPI DI RIABILITAZIONE ED INTRODUZIONE ALLA FISIOTERAPIA
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
7 CFU
42 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
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2 CFU
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1 CFU
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30 ore
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1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
4206 - PATOLOGIA DELL'APPARATO LOCOMOTORE E RIABILITAZIONE
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
7 CFU
42 ore
2 CFU
12 ore
1 CFU
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1 CFU
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7 CFU
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1 CFU
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1 CFU
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1 CFU
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4 CFU
24 ore
1 CFU
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6 CFU
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3 CFU
36 ore
1 CFU
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5 CFU
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2 CFU
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1 CFU
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1 CFU
6 ore
4 CFU
24 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
5118/4 - SCIENZE INFERMIERIESTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
5 CFU
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1 CFU
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1 CFU
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1 CFU
6 ore
5 CFU
30 ore
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6 CFU
36 ore
1 CFU
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1 CFU
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6 CFU
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1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
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1 CFU
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1 CFU
6 ore
1 CFU
12 ore
5248 - LABORATORIO DI VALUTAZIONE FUNZIONALE, TECNICHE SPECIALI, AGGIORNAMENTO SCIENTIFICO
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
2 CFU
24 ore
4 CFU
24 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
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1 CFU
6 ore
16 CFU
400 ore
20 CFU
500 ore
24 CFU
600 ore
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12 ore
0 CFU
0 ore
1 CFU
6 ore
2 CFU
12 ore
A001520 - FISIOTERAPIA NEI DISTURBI MUSCOLO SCHELETRICI
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
2 CFU
12 ore
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
A001523 - METODICHE FISIOTERAPICHE NEL POST-OPERATORIO
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
A001524 - DEONTOLOGIA E ORGANIZZAZIONE DELLA PROFESSIONE
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
A002646 - INTRODUZIONE ALLA RIABILITAZIONE CLINICA
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
2 CFU
12 ore
1 CFU
6 ore
A002648 - MEDICINA RIABILITATIVA NEI DISTURBI OSTEO-ARTRO-MUSCOLARI
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
A002649 - MEDICINA RIABILITATIVA IN ETA' EVOLUTIVA
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
A002650 - MEDICINA RIABILITATIVA IN SCIENZE CLINICHE SPECIALISTICHE
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
1 CFU
6 ore
A002652 - MEDICINA RIABILITATIVA NEI DISTURBI NEUROCOGNITIVI
Primo Semestre (06/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
A002653 - MEDICINA RIABILITATIVA IN SCIENZE CHIRURGICHE E SPECIALISTICHE
Secondo Semestre (30/03/2026 - 30/05/2026)
- 2025
1 CFU
6 ore
0 CFU
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Persone
Persone (61)
Docenti
DirigenteProfessori/esse Ordinari/e
Professori/esse Associati/e
Docenti
DirigenteProfessori/esse Associati/e
Docenti
Ricercatrice/tore a tempo det.
Docenti
Docenti
DirigenteProfessori/esse Associati/e
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Docenti
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DirigenteProfessori/esse Ordinari/e
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Personale tecnico amm.vo
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Ricercatrice/tore a tempo det.
DirettoreProfessori/esse Ordinari/e
DirigenteProfessori/esse Associati/e
Professori/esse Associati/e
Ricercatrice/tore a tempo det.
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Professori/esse Ordinari/eDirigenteDirettore
Personale tecnico amm.vo
DirigenteProfessori/esse Associati/e
Professori/esse Associati/e
Professori/esse Ordinari/eDirigente
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