ECONOMIA AZIENDALE

Il corso di laurea in Economia aziendale si prefigge i seguenti obiettivi:
- formare esperti nel settore contabile, capaci di affrontare le problematiche delle determinazioni quantitative aziendali connesse alla comunicazione economico-finanziaria delle aziende e al funzionamento dei sistemi di pianificazione e controllo;
- promuovere l'acquisizione di solide conoscenze di base per affrontare proficuamente il percorso di accesso alla professione di esperto contabile (previo superamento del relativo esame di stato) e per ricoprire ruoli di responsabilità all'interno delle aziende, in particolare nelle aree aziendali della contabilità, dell'amministrazione, del controllo gestionale e della finanza;
- formare figure professionali dotate di un ampio bagaglio culturale di tipo economico-aziendale, essenziale per operare nelle aziende e nelle professioni in un contesto quale quello attuale, caratterizzato da forte dinamismo ambientale e da intense pressioni competitive;
- coniugare solide competenze professionali di base ad un innovativo approccio interdisciplinare per lo studio della struttura e dei meccanismi di funzionamento delle aziende;
- sviluppare una formazione economica ampia, interdisciplinare e rigorosa, capace di integrare le discipline aziendali con quelle economiche, con i metodi quantitativi e il diritto. Tale integrazione, nel caso del corso di economia aziendale, punta a far comprendere compiutamente ai laureati le logiche di funzionamento e le finalità dei sistemi informativi aziendali, nelle loro connessioni con i sistemi decisionali e di valutazione dei risultati, e a saper affrontare le più importanti problematiche amministrative delle aziende private e pubbliche.
In sintesi, quindi, il Corso di Laurea in Economia Aziendale ha l'obiettivo di formare laureati in grado di intraprendere la carriera di esperto contabile/consulente aziendale o di funzionario nell'area dell'amministrazione, del controllo di gestione e della finanza in aziende pubbliche e private.
Gli obiettivi formativi di cui sopra saranno realizzati nel rispetto delle due fondamentali seguenti condizioni:
1) garantire ai laureati un livello di professionalità coerente con le necessità emergenti dal mondo del lavoro;
2) erogare le attività formative con un efficace rapporto quali-quantitativo studente/docente, che favorisca l'efficace svolgimento del percorso di studio anche per quanto riguarda i tempi di completamento (giovane età dei laureati).

STRUTTURA DEL PERCORSO DI STUDI
La realizzazione degli obiettivi formativi del corso richiede l'acquisizione, da parte dei laureati, di metodiche interdisciplinari di analisi e d'interpretazione critica delle strutture, dei processi e delle dinamiche aziendali.
In relazione agli obiettivi formativi perseguiti, dopo aver fornito le necessarie conoscenze di base negli ambiti aziendale, giuridico, economico e matematico-statistico, il percorso formativo prepara lo studente ad affrontare in modo analitico tutte le problematiche aziendali, dando particolare rilievo, nell'ottica decisionale e del controllo, all'attività di rilevazione contabile, alle scelte finanziarie, ai processi di controllo e ai connessi processi di valutazione delle performance aziendali.
Più in particolare, secondo quanto analiticamente previsto dal manifesto degli studi, per la realizzazione di tali obiettivi vengono, anzitutto, fornite allo studente le indispensabili conoscenze fondamentali delle aree economico-aziendale, economica, giuridica e matematico-statistica (economia aziendale, contabilità e bilancio, microeconomia, matematica per l'azienda, economia e gestione delle imprese, diritto privato). A questi insegnamenti, durante il percorso di studi, si aggiungono ulteriori discipline orientate allo sviluppo di competenze riconducibili alle differenti aree funzionali aziendali (programmazione e controllo, marketing, analisi finanziaria) e a particolari classi di aziende (economie delle aziende pubbliche). Gli altri insegnamenti del corso di studio appartengono all'ambito aziendale (tecnologia e qualità), giuridico (diritto pubblico, diritto tributario, diritto commerciale), economico (macroeconomia, storia economica) e matematico-statistico (statistica), e puntano a fornire gli strumenti analitici e le ulteriori competenze professionali richieste per gli sbocchi professionali del corso.
Al fine di garantire un'adeguata formazione professionalizzante del percorso di studi in 'Economia aziendale', si è rispettata una prevalente attribuzione dei crediti formativi all'area economico-aziendale (64 CFU), mentre per le altre tre principali macro-aree stata effettuata una ripartizione tendenzialmente equilibrata, ovvero: 32 CFU all'area economica, 24 CFU all'area matematico-statistica e 32 CFU all'area giuridica. I restanti 28 CFU sono stati riservati ad altre conoscenze.

VARIAZIONI DEI PERCORSI DI STUDIO IN FUNZIONE DEGLI ORIENTAMENTI CHE LO STUDENTE HA A DISPOSIZIONE
Il percorso consente agli studenti, in funzione dei propri orientamenti, di prevedere delle variazioni scegliendo autonomamente 12 CFU da sostenere come materie a scelta. Al fine di indirizzare la scelta degli studenti, è stato predisposto un elenco di discipline che approfondiscono ulteriori tematiche di interesse nell'ambito dell'economia aziendale, contribuendo
ad arricchire il bagaglio culturale e di competenze che caratterizza i profili professionali in uscita dal corso.