SCIENZE MOTORIE, SPORT E SALUTE

Nel quadro di un'offerta formativa ampia e diversificata delle specificità della classe di laurea, il Corso ha come obiettivo primario la formazione culturale, scientifica ed applicativa nel settore delle scienze motorie e sportive di base. Gli obiettivi specifici del corso di laurea in Scienze Motorie, Sport e Salute sono quelli di fornire competenze concernenti la comprensione, la progettazione, l'organizzazione, la conduzione e la gestione di attività motorie e sportive nelle strutture pubbliche e private, a livello individuale e di gruppo, finalizzate allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico ad esse correlato nonché la valutazione delle attività motorie e sportive.
Il corso è articolato in semestri, con una progressione didattica che prevede al primo anno l'acquisizione delle conoscenze anatomiche, biologiche, biochimiche, fisiologiche e fisiche indispensabili per comprendere le basi del funzionamento del corpo umano e dell'adattamento all'esercizio fisico, unitamente agli aspetti pedagogici applicati alle attività motorie ed alla conoscenza delle metodologie didattiche e tecniche delle attività motorie di base e di alcune discipline sportive individuali. In questo primo anno è prevista la conoscenza della lingua inglese con corso dedicato alle basi linguistiche.
Il secondo anno è focalizzato sulle discipline sportive di squadra, sulle conoscenze specifiche relative all'igiene delle strutture sportive, all'ortopedia e traumatologia dello sport e del movimento e ai principi di base della farmacologia. Le conoscenze verranno completate dalle neuroscienze del movimento umano e dall'ambito psicologico legato all'attività motoria. In questo secondo anno le attività saranno integrate dal tirocinio formativo presso strutture universitarie e non, regolamentate da apposita convenzione, finalizzate a promuovere l'accesso degli studenti alla pratica di primo livello di una o più discipline motorie e sportive.
In seguito, le attività del terzo anno sono orientate verso l'acquisizione delle conoscenze, degli aspetti teorici ed applicativi dell'allenamento sportivo, della valutazione funzionale e degli aspetti nutrizionali, dell'attività motoria preventiva e adattata indirizzata a soggetti di tutte le età, finalizzata al mantenimento di una migliore efficienza fisica in ogni epoca della vita e di un più idoneo stile di vita. Parallelamente verranno apprese conoscenze del legame tra attività motoria e salute, con particolare rifermento alle principali patologie sensibili alla sport-terapia, nozioni di primo soccorso e di medicina legale e di ambito giuridico-economico per l'organizzazione e la gestione delle strutture nelle quali si svolgono attività motorie, sportive, ricreative e turistiche, oltre che l'organizzazione di eventi nell'ambito dello sport e delle attività motorie.

Notevole importanza nell'offerta formativa rivestiranno le attività formative a scelta, per favorire la capacità dello studente di trasferire conoscenze teoriche in diversi contesti lavorativi.
Infine, in relazione agli obiettivi formativi specifici dei singoli studenti, si prevedono dei soggiorni di studio presso altre Università estere, anche nel quadro degli accordi internazionali nel contesto del programma Erasmus.

Al termine del percorso, i laureati potranno accedere a corsi di laurea magistrale della classe o ai master di primo livello attinenti, operare direttamente nel mondo del lavoro ovvero proseguire all'interno del proprio percorso lavorativo con un solido bagaglio culturale e metodologico.

Nell'ambito delle attività motorie e sportive, in particolare, le attività tecnico-pratiche, parte integrante del processo formativo e finalizzate allo sviluppo di specifiche competenze pratiche, sono sviluppate per un numero di CFU non inferiore a 25, erogate solo ed esclusivamente in presenza in strutture adeguate per dimensioni e caratteristiche tecniche all'attività prevista e al numero degli studenti, secondo un calendario dettagliato nei differenti semestri di lezioni. Tali attività, coordinate e svolte dai Docenti titolari della materia, prevedono la figura dell'esercitatore/i, che interagirà/anno con il docente e gli studenti, divisi in piccoli gruppi, in una forma di didattica interattiva.