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  1. Pubblicazioni

Innovating university teaching to improve student learning: QUALITI project and Teaching Quality Indicators Framework – TQIF / Innovare la didattica universitaria per migliorare l'apprendimento degli studenti: il Progetto QUALITI e il Teaching Quality Indicators Framework – TQIF

Articolo
Data di Pubblicazione:
2023
Abstract:
I documenti dell'UE sottolineano come, per lo sviluppo di politiche e strategie efficaci per la modernizzazione dell'istruzione superiore, sia a livello di responsabilità politica sia a livello dei singoli istituti di istruzione superiore (IIS), è essenziale sviluppare un ampio spettro di dati che ricoprano tutti gli aspetti delle performance e come, anche in sistemi ben finanziati, trovare adeguati indicatori per misurarli si sia rivelato difficile da realizzare. Si evidenzia, in particolare, una crescente attenzione alla qualità dei risultati della ricerca da parte di governi e istituzioni, piuttosto che alle misure di qualità della formazione, sebbene il tema dell'apprendimento e dell'insegnamento siano sempre stati al centro delle attività universitarie e dei finanziamenti alla ricerca in ambito internazionale.
Tipologia CRIS:
14.a.1 Articolo su rivista
Keywords:
Università, Insegnamento universitario, qualità della didattica, processi di insegnamento-apprendimento, indicatori, indicatori di processo
Elenco autori:
Nuzzaci, Antonella
Autori di Ateneo:
NUZZACI Antonella
Link alla scheda completa:
https://iris.unime.it/handle/11570/3284654
Pubblicato in:
Q-TIMES WEBMAGAZINE
Journal
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Dati Generali

URL

https://www.qtimes.it/?p=file&d=202401&id=nuzzaci_qtimes-jetss_ott23_1.pdf
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