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  1. Degrees

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

degree
Academic Degree Type:
Bachelor’s Degree
Duration (years):
3
Unit:
Dipartimento di Scienze cognitive, psicologiche, pedagogiche e degli studi culturali
Located in:
MESSINA
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Job Profile

Job profile

Tecnico in Scienze Psicologiche

Il Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche, in linea con gli orientamenti adottati dalla comunità scientifica e professionale degli psicologi in sede nazionale ed in sede europea, non fornisce la necessaria competenza per la pratica indipendente in psicologia. Per conseguire il titolo di psicologo il laureato deve, quindi, proseguire e completare il proprio percorso di formazione nella laurea magistrale. I laureati di questo primo livello potranno, tuttavia, dopo avere svolto il tirocinio pratico valutativo e previa iscrizione alla Sezione B dell'Albo professionale degli psicologi, operare, con la supervisione di uno Psicologo professionista, nell'ambito dei servizi diretti alla persona, alle famiglie, ai gruppi ed alle comunità , finalizzati alla promozione del benessere, all'efficacia degli interventi educativi, al potenziamento delle risorse individuali e sociali. In particolare, i laureati in “Scienze e Tecniche Psicologiche”, abilitati all'esercizio della professione Psicologo – sez. B possono svolgere le seguenti mansioni: 1) partecipazione all'équipe multidisciplinare nella stesura del bilancio delle disabilità, delle risorse, dei bisogni e delle aspettative del soggetto, nonché delle richieste e delle risorse dell'ambiente; 2) attuazione di interventi per la riabilitazione, rieducazione funzionale e integrazione sociale di soggetti con disabilità pratiche, con deficit neuropsicologici, con disturbi psichiatrici o con dipendenza da sostanze; 3) collaborazione con lo psicologo che abbia una formazione quinquennale nella realizzazione di interventi diretti a sostenere la relazione genitore-figlio, a ridurre il carico familiare, a sviluppare reti di sostegno e di aiuto nelle situazioni di disabilità; 4) collaborazione con lo psicologo negli interventi psico-educativi e nelle attività di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale; 5) utilizzo di test e di altri strumenti standardizzati per l'analisi del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell'interazione sociale, dell'idoneità psicologica a specifici compiti e condizioni; 6) elaborazione di dati per la sintesi psicodiagnostica prodotta dallo psicologo con formazione quinquennale; 7) collaborazione con lo psicologo con formazione quinquennale nella costruzione, adattamento e standardizzazione di strumenti di indagine psicologica; 8) attività didattica nell'ambito delle specifiche competenze caratterizzanti il settore.
I laureati della classe L-24 avranno acquisito competenze emozionali e socio-relazionali; capacità di operare in équipe, capacità di gestione di gruppi in contesti normativi e disfunzionali; capacità di somministrazione di strumenti di assessment; capacità di applicazione delle principali tecniche di modificazione del comportamento; capacità di problem solving e decision making; capacità di identificare i fattori di rischio e di resilienza; competenze metodologiche e statistiche.
Gli ambiti lavorativi previsti per i laureati triennalisti della classe L24 richiedono in gran parte la supervisione di uno psicologo iscritto alla sez. A dell'albo professionale degli psicologi; pertanto, in massima parte, essi tendono a proseguire gli studi prima o parallelamente alla ricerca di una occupazione. Tuttavia, gli ambiti in cui possono operare autonomamente richiedono prevalentemente competenze relative alla somministrazione di strumenti di assessment e alla progettazione di interventi psico-cognitivi di orientamento, di prevenzione e riabilitazione del disagio psico-sociale e delle disabilità intellettive. Tali competenze vengono acquisite nel CdL triennale e sono utilizzabili sin dai primi anni d’impiego nel mondo del lavoro. I laureati, abilitati all'esercizio della professione Sez. B, possono partecipare alla èquipe multidisciplinare nella stesura del bilancio delle competenze e nell'attuazione di interventi per la riabilitazione, la rieducazione funzionale e l’integrazione sociale. Possono contribuire alla realizzazione di interventi psico-educativi e alle attività di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale ed utilizzare test psicologici per l’analisi del comportamento, dei processi cognitivi, delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle motivazioni, dell’interazione sociale ed elaborare i dati finalizzati alla sintesi psicodiagnostica. - Tali competenze possono essere spese sia autonomamente (libera professione), sia presso: Enti Pubblici e Privati; Istituzioni Scolastiche; Centri di orientamento scolastico e professionale; Centri per l'impiego; Centri di Riabilitazione; Servizi materno-infantili; Servizi per la prevenzione del disagio; Aziende Pubbliche e Private (selezione del personale e gestione delle risorse umane). Aziende Ospedaliere; Ser.T; Istituiti Penitenziari.

Courses

Courses (10)

2317 - PHILOSOPHY OF MIND

Secondo Semestre (23/02/2027 - 29/05/2027) - 2026
BUCCA Antonino
6 CFU
36 hours

3609 - PHILOSOPHY OF MIND

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
PERCONTI Pietro
10 CFU
60 hours

5394 - DYNAMIC PSYCHOLOGY

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
FORMICA Ivan
10 CFU
60 hours

5555 - FINAL EXAMINATION

Secondo Semestre (23/02/2027 - 29/05/2027) - 2026
5 CFU
30 hours

5904 - SOCIOLOGY OF COMMUNICATION

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
NUCERA Sebastiano
6 CFU
36 hours

8227 - EXPERIMENTAL PEDAGOGY

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
NUZZACI Antonella
MILITO Francesco
6 CFU
36 hours

8229 - DYNAMIC PSYCHOLOGY

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
FORMICA Ivan
10 CFU
60 hours

A001807 - POLITICAL PSYCHOLOGY

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
CHAYINSKA Maria
8 CFU
48 hours

A001842 - POLITICAL PSYCHOLOGY

Primo Semestre (15/09/2026 - 19/12/2026) - 2026
8 CFU
48 hours

A002869 - EVALUATIVE TRAINEESHIP

CICLO ANNUALE (15/09/2026 - 29/05/2027) - 2026
10 CFU
250 hours
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People

People (7)

BUCCA Antonino

Settore PHIL-04/B - Filosofia e teoria dei linguaggi
Gruppo 11/PHIL-04 - ESTETICA E FILOSOFIA DEI LINGUAGGI
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Professori/esse Associati/e

CHAYINSKA Maria

Settore PSIC-03/A - Psicologia sociale
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Gruppo 11/PSIC-03 - PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI
Ricercatrice/tore a tempo det.

FORMICA Ivan

Settore PSIC-04/A - Psicologia dinamica
Gruppo 11/PSIC-04 - PSICOLOGIA CLINICA E PSICOLOGIA DINAMICA
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Professori/esse Associati/e

MILITO Francesco

Settore PAED-02/B - Pedagogia sperimentale
Gruppo 11/PAED-02 - RICERCA EDUCATIVA: DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E PEDAGOGIA SPERIMENTALE
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Ricercatrice/tore a tempo det.

NUCERA Sebastiano

AREA MIN. 14 - Scienze politiche e sociali
Settore GSPS-06/A - Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Gruppo 14/GSPS-06 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Professori/esse Associati/e

NUZZACI Antonella

Settore PAED-02/B - Pedagogia sperimentale
85.20.00 - Istruzione primaria: scuole elementari
Goal 17: Partnerships for the goals
SH4_1 - Cognitive basis of human development and education, developmental disorders; comparative cognition - (2022)
91.03.00 - Gestione di luoghi e monumenti storici e attrazioni simili
SH3_4 - Social integration, exclusion, prosocial behaviour - (2022)
Goal 11: Sustainable cities and communities
SH4_5 - Attention, perception, action, consciousness - (2022)
85.31.20 - Istruzione secondaria di secondo grado di formazione generale: licei
85.60.09 - Altre attività di supporto all'istruzione
SH3_7 - Kinship; diversity and identities, gender, interethnic relations - (2022)
Goal 16: Peace, justice and strong institutions
SH3_11 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2022)
99.00.00 - Organizzazioni ed organismi extraterritoriali
SH3_13 - Digital social research - (2022)
Goal 1: No poverty
Goal 4: Quality education
Gruppo 11/PAED-02 - RICERCA EDUCATIVA: DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Goal 5: Gender equality
SH4_8 - Language learning and processing (first and second languages) - (2022)
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
SH3_2 - Inequalities, discrimination, prejudice - (2022)
SH5_7 - Museums, exhibitions, conservation and restoration - (2022)
SH5_8 - Cultural studies, cultural identities and memories, cultural heritage - (2022)
91.04.00 - Attività degli orti botanici, dei giardini zoologici e delle riserve naturali
Professori/esse Ordinari/e

PERCONTI Pietro

Settore PHIL-04/B - Filosofia e teoria dei linguaggi
Gruppo 11/PHIL-04 - ESTETICA E FILOSOFIA DEI LINGUAGGI
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Professori/esse Ordinari/e
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Jobs

Jobs (3)

Intervistatori e rilevatori professionali

Tecnici dei servizi per l'impiego

Tecnici del reinserimento e dell’integrazione sociale

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