i disturbi dell'apprendimento: strategie di intervento in ambiente scolastico e familiare

Articolo

Data di Pubblicazione:

2006

Tipologia CRIS:

14.a.1 Articolo su rivista

Elenco autori:

Salviera, Carlo; Maggio, G; Sadun, C; Scpelliti, Mr

Link alla scheda completa:

https://iris.unime.it/handle/11570/1684415

Pubblicato in:

ACTA PHONIATRICA LATINA

Journal