MECHANICAL ENGINEERING

Obiettivi formativi
Il corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica ha come obiettivo quello di formare una figura professionale di alta competenza, adatta a gestire l'innovazione tecnologica di processo e di prodotto, con ampio grado di autonomia e visione di insieme. Il corso si propone, quindi, di sviluppare conoscenze e competenze di metodi e strumenti per interpretare e descrivere i problemi dell'ingegneria meccanica, anche richiedenti un approccio strutturato e interdisciplinare. Si prefigge, inoltre, di fornire una preparazione adeguata a poter agevolmente affrontare eventuali successivi percorsi formativi nell'ambito dell'Alta Formazione, quali Master o il Dottorato di Ricerca.
A tale scopo, il percorso di studi è progettato al fine di conseguire i seguenti obiettivi formativi specifici:

- acquisire un'adeguata padronanza nell'utilizzo dei moderni sistemi di calcolo al fine di fornire una robusta preparazione propedeutica all'apprendimento e all'impiego delle tecniche avanzate di modellazione e di simulazione, utili nell'ambito della progettazione virtuale di processi e prodotti;

- acquisire una solida preparazione nelle discipline dell'ingegneria meccanica, finalizzata a fornire conoscenze e capacità fondamentali facenti capo alle discipline caratterizzanti il corso di studi;

- saper progettare esperimenti di elevata complessità e di raccoglierne e interpretarne i dati, valutarne l'incertezza di misura;

- saper comunicare gli esiti del proprio lavoro in forma sintetica ed esaustiva, capacità di apprendimento necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia e per l'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze;

- conoscere le innovazioni nella transizione energetica orientata alla produzione e alla mobilità sostenibile;

- conoscere approfonditamente la progettazione e la dinamica dei veicoli a guida tradizionale, assistita e autonoma;

- acquisire un'adeguata padronanza nell'utilizzo dei moderni strumenti di controllo della qualità dei processi produttivi, progettazione ottimizzata e tecnologia di produzione nell'ambito dei settori di Industria 4.0, Fabbrica intelligente e gemelli virtuali.

Percorso formativo
Il percorso formativo prevede un'articolazione in curricula, con un robusto percorso comune in cui vengono innanzitutto approfondite le conoscenze fondanti l'ingegneria meccanica e le tematiche relative alla progettazione, modellazione, simulazione, dinamica, diagnostica e gestione dell'energia. Nei curricula si approfondiscono invece i sistemi complessi quali quelli inerenti all'autoveicolo, alla progettazione dei sistemi energetici, alla realtà virtuale e aumentata, alle innovazioni dell'Industria 4.0.
L'articolazione in curricula prevede per lo studente la possibilità di scegliere un percorso erogato interamente in lingua italiana o interamente in lingua inglese, ferma restando la possibilità di selezionare tra le attività a scelta discipline sia in lingua italiana che in lingua inglese.
Il secondo semestre del secondo anno è in larga misura destinato al tirocinio formativo e di orientamento, che è possibile svolgere presso enti o aziende convenzionati, e alla tesi di laurea, allo scopo di agevolare l'introduzione dei laureandi nel mondo del lavoro.
Il corso è articolato in lezioni frontali, esercitazioni in aula e/o laboratorio e studio individuale.

Autonomia di giudizio
Gli studenti vengono messi in condizione di effettuare scelte progettuali consapevoli per lo sviluppo di prodotto o processo. Per questo specifico risultato di apprendimento, nell'ambito delle lezioni frontali ed esercitazioni in aula sono previste attività specifiche orientate all'analisi di casi di studio. Le attività di laboratorio e tirocinio, prevalentemente di tipo individuale, vengono impostate con l'obiettivo di stimolare l'autonomia dello studente. In particolare, tale capacità è consolidata e verificata sia durante l'attività di tesi da parte del relatore sia da parte della Commissione di Laurea in sede di presentazione della tesi.

Abilità comunicative
I docenti, oltre alle conoscenze specifiche della disciplina oggetto dell'insegnamento, curano l'aspetto comunicativo attraverso l'educazione all'uso di un linguaggio tecnico appropriato.
Le azioni che concorrono al raggiungimento di questo risultato comprendono anche le attività progettuali e di laboratorio previste dai corsi curriculari. Tale capacità è anche verificata durante l'attività di tesi.
L' acquisizione del linguaggio tecnico è anche agevolata dall'interazione con esperti del settore esterni all'Università mediante lo svolgimento di attività nell'ambito dei tirocini formativi previsti dall' ordinamento didattico.
Inoltre attraverso queste attività lo studente è motivato a sviluppare la capacità di lavoro in team.

Capacità di apprendimento
I laureati magistrali in Ingegneria Meccanica, durante il loro percorso formativo, acquisiscono una mentalità flessibile e una robusta metodologia di lavoro, che permette loro di avere accesso alle opportunità occupazionali nell'ambito dei differenti settori dell'ingegneria meccanica o a corsi di formazione superiore (Master di II livello, Dottorati di Ricerca)
L' acquisizione dei suddetti requisiti è verificata durante il corso degli studi attraverso attività progettuali in itinere e prove finali.