Persona
SCANDURRA Silvia Annamaria
Professoressa associata
Course Catalogue:
Comunicazioni
Agenda
Cv Allegato
CV prof.ssa S.A.Scandurra 2026.pdf (Curriculum vitae et studiorum)
Description
Breve nota bio-bibliografica
Silvia A. Scandurra è professore associato di Storia della Pedagogia e dell’educazione, presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali dell’Università degli Studi di Messina e ricercatrice presso la Cátedra UNESCO-UV Educación Global en el Mediterráneo: Estudios para la Paz, la Interculturalidad y la Sostenibilidad, Universitat de València.
I suoi interessi di ricerca, di tipo storico comparatistico, riguardano la storia della scuola, con particolare interesse alle scuole sussidiate dal ministero di Agricoltura, Industria e Commercio (XIX-XX sec.); l’educazione alla democrazia e la dimensione politica e sociale dei processi formativi.
Tra le numerose pubblicazioni si segnalano le monografie S.A. Scandurra, L’istruzione agraria in Sicilia: il ruolo delle Regie scuole di agricoltura nel processo di sviluppo economico e sociale siciliano (1860-1914), PensaMultimedia, Lecce 2024, S.A. Scandurra, Scuola e Lavoro. Educazione, formazione e sistema duale di apprendimento in Italia dall’Unità ad oggi, Fondazione Nazionale “Vito Fazio Allmayer”, Palermo 2019; le curatele F. De Giorgi, D. De Salvo, C. Lepri, L. Salvarani, S. A. Scandurra, C. Sindoni (a cura di), Passaggi di frontiera La storia dell’educazione: confini, identità, esplorazioni, Messina University Press, Messina 2025, S. Lentini, S.A. Scandurra, (a cura di), “Quamdiu cras, cur non hodie? Studi in onore di Antonia Criscenti Grassi, Aracne, Roma 2021.
Silvia A. Scandurra è professore associato di Storia della Pedagogia e dell’educazione, presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali dell’Università degli Studi di Messina e ricercatrice presso la Cátedra UNESCO-UV Educación Global en el Mediterráneo: Estudios para la Paz, la Interculturalidad y la Sostenibilidad, Universitat de València.
I suoi interessi di ricerca, di tipo storico comparatistico, riguardano la storia della scuola, con particolare interesse alle scuole sussidiate dal ministero di Agricoltura, Industria e Commercio (XIX-XX sec.); l’educazione alla democrazia e la dimensione politica e sociale dei processi formativi.
Tra le numerose pubblicazioni si segnalano le monografie S.A. Scandurra, L’istruzione agraria in Sicilia: il ruolo delle Regie scuole di agricoltura nel processo di sviluppo economico e sociale siciliano (1860-1914), PensaMultimedia, Lecce 2024, S.A. Scandurra, Scuola e Lavoro. Educazione, formazione e sistema duale di apprendimento in Italia dall’Unità ad oggi, Fondazione Nazionale “Vito Fazio Allmayer”, Palermo 2019; le curatele F. De Giorgi, D. De Salvo, C. Lepri, L. Salvarani, S. A. Scandurra, C. Sindoni (a cura di), Passaggi di frontiera La storia dell’educazione: confini, identità, esplorazioni, Messina University Press, Messina 2025, S. Lentini, S.A. Scandurra, (a cura di), “Quamdiu cras, cur non hodie? Studi in onore di Antonia Criscenti Grassi, Aracne, Roma 2021.
Pubblicazioni (31)
Insegnamenti offerta formativa corrente (6)
5 CFU
30 ore
5 CFU
30 ore
2 CFU
12 ore
5 CFU
30 ore
A001727 - STORIA DELLA SCUOLA E DEI PROCESSI FORMATIVI
Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026)
- 2025
10 CFU
60 ore
5 CFU
30 ore
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