Sezione C (Storia della scuola e delle istituzioni educative) Caterina Sindoni, Scuole, maestri e metodi nella Sicilia borbonica (1817-1860), Lecce, PensaMultimedia, 2012. Interessante opera in quattro volumi, di cui tre a firma unica ed uno a firma congiunta (con Salvatore Agresta). Il lavoro indaga, attraverso fonti archiviali di prima mano, su scuola, professione docente, sistema scolastico nei domìnii siciliani del regno delle Due Sicilie. Di sicuro impatto sulle ricerche di storia della scuola e delle istituzioni educative, tale lavoro di ricognizione della rete scolastica siciliana, distinta tra le varie intendenze (Messina e Catania, I volume; Caltanissetta, Girgenti, Siracusa-Noto, II volume; Palermo, Trapani, III volume), si avvale di una metodologia corretta scientificamente, sia sul piano della indagine archivistica che a livello comparativo e interpretativo.
Organizzatore/Organizzatrice, Partecipante
Seminario di studio "Leggere prima di leggere"
Person
Centro Italiano per la Ricerca Storico Educativa (Italia)
Istruzione e sviluppo economico nel Sud Italia dall’Unità d’Italia all’età Giolittiana (1861/1914)
"La storia della pedagogia e della scuola tra ricerca e didattica"
Tavola rotonda "La Pedagogia dell'infanzia ieri, oggi e domani"
TEACHING & LEARNING SCIENCES: INCLUSION, TECHNOLOGIES, EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION-2023
Storia di un "sogno". Mario Cutelli e la formazione della classe dirigente siciliana
Relatore/Relatrice, Responsabile scientifico
La (storia della) scuola del futuro. Una discussione a partire dal Manuale di storia della scuola italiana (F. De Giorgi, A. Gaudio, F. Pruneri, eds. - Scholé, Brescia, 2019)
Agent
Cultura, Scuola, Storia e Tradizioni popolari in Salvatore Raccuglia
Valorizzazione della figura di Salvatore Raccuglia, “personalità di alto valore culturale e patrimonio immateriale della città di Villafrati” (Delibera comunale 22 gennaio 2016)
Lectio Magistralis "Ivan Illich. il profeta post moderno che parla all'oggi"
Workshop multidisciplinare sulla storia dell'istruzione in Italia. Istruzione e sviluppo economico. Università di Tor Vergata, Facoltà di Economia
Presentazione del libro di Giuseppe Oddo, "Le tante vite di un sogno incompiuto. Riflessioni autobiografiche", (Palermo, Navarra Editore, 2025). La Via dei librai 2025, Piazza Bologni, Palermo
TEACHING & LEARNING SCIENCES: INCLUSION, TECHNOLOGIES, EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION-2025
Seminario di studio "La scuola nelle carte d'archivio"
Independent Continuant
Seminario di studio "Educare i bambini. pratiche e saperi nei servizi educativi per l'infanzia"
Giornata di studio "Educare i bambini. I diritti dell'infanzia trent'anni dopo la Convenzione ONU"
PEDAGOGIA E SOCIOLOGIA INTERCULTURALE-2008
Convegno di studi "Scuole e Maestri nel Mezzogiorno d'Italia tra Ottocento e Novecento. Sguardi, problemi e nuovi percorsi di ricerca"
Attestato di riconoscenza - Comune di Villafrati,
RDF description of SINDONI Caterina - http://irises.unime.it/resource/person/8158
PEDAGOGIA E SOCIOLOGIA INTERCULTURALE-2009
Program committee (membro del comitato scientifico)
Salvatore Raccuglia ed il positivismo pedagogico
L’interessante studio di Salvatore Agresta e Caterina Sindoni, frutto di approfondite ricerche bibliografiche e d’archivio - volte a reperire leggi, regolamenti e circolari emanati dagli organi centrali periferici dell’Amministrazione - con rigore scientifico offre una originale “chiave di lettura” per una più approfondita comprensione della complessa situazione scolastica della Sicilia della seconda metà del XVIII secolo sino alla prima metà del secolo successivo, aprendo quindi uno spaccato di sicuro interesse su un’area geografica caratterizzata da un sistema politico-economico del tutto diverso da quello proprio degli stati pre-unitari dell’Italia settentrionale e che può essere altresì considerata un vero e proprio unicum rispetto alla restante parte del Regno Borbonico.
PEDAGOGIA E SOCIOLOGIA INTERCULTURALE-2010
TEACHING & LEARNING SCIENCES: INCLUSION, TECHNOLOGIES, EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION-2024
Tavola rotonda "Per una pedagogia del viaggio"
Tavola rotonda "La scuola italiana tra passato e presente"